【我行我思我自在】

在旅行社下发的行程中

葡萄牙桥是埃塞最重要的景点

         

桥拱曲线完美，

其形其色宛若天成。

         

         

心直口快的东北娘们：

“英国人对肯尼亚殖民时间太短了

没有什么很大的改变。”

殖民是否有一定的进步意义？

这是一个思维断崖问题。

我现在站在古桥之下

仰望上游方向

这是一处地理的断崖：

         

大雨之后桥的下游方向

就会形成至少两叠大瀑布

（看过庐山三叠泉吧？）

惊叹这古桥的过往，

正值一帮女生放学回家要过桥：

         

         

在非洲

我宁愿用长焦拍摄人像尤其是孩童们的像

因为我不愿面对他们伸手要钱的情景。

我感到这对他们是一种伤害

（虽然他们自己一点都不觉得）。

许多去藏区旅行的人

会带上一些零钞、糖果、练习本、铅笔……

馈赠给藏区的孩子。

他们的良好动机无容置疑，

但是这种做法是否好

却值得商榷。

多次接受旅行者馈赠的孩子

就会觉得

外来人这样做是天经地义，

否则是大逆不道。

         

因为没有给钱、物，

有骑行者被石头抛砸

（有人因此摔伤）；

有的自驾汽车被尖锐的石头划痕。

所以我告诫进藏的旅行者：

不要为了自己道德实践的快感

而培养孩子不健康的心理。

我用镜头追随着孩子们回家的背影

         

他们上学要走很远很远的路哦

其实，大约半个小时之前

我们的旅行大巴行驶过她们的身边：

         

因为职业的缘故

我热爱孩子。

旅行中只要许可

我都会去当地学校看看。

这次东非两国行时间紧促

我没有机会驻足学校的门口

我只有在大巴行进中拍摄穿校服的孩子：

       

         

       

       

       

       

         

埃塞与肯尼亚乡村

跟改开前的我国大陆差不多

但他们已经注重校服了。

想起十年前在尼泊尔喜马拉雅山麓边远的乡村

所看到的那些穿校服的孩子

我很感叹

       

       

         

如今中国改开多年

国家与人民所拥有的财产

比过去多得多，

学生穿校服

已经不成为问题。

少年强则国强，

少年智则国智，

少年好则国好。

希望国家在基础教育方面

更多有效投入。

                                                   马拉河边，与孩子们在一起

参观葡萄牙古桥的那个午餐

是在东非大裂谷边上的一个乡村食肆

         

食肆用火山爆发形成的柱状节理作凳子

         

坐其上，是否胯下充满历史的沧桑？

         

我们走进厨房

与黑厨娘合影

感谢她为我们做的

并不符合我们胃口的埃塞风味

       

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